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ENERO: HISPANOAMERICANOS NOTABLES, PASADOS Y PRESENTESEl propósito del tema de este mes es que los Cub Scouts se den cuenta de las contribuciones hechas por algunos hispanoamericanos notables, pasados y presentes. Cada semana se analizará una cultura diferente. Semana 1: PuertorriqueñosPreaperturaCuando lleguen los Cub Scouts, pídales que localicen en un mapa, el Estado Libre Asociado de Puerto Rico y que utilicen la Internet o una enciclopedia para que busquen la mayor información posible sobre Puerto Rico. AperturaLos niños forman una fila, hacen la señal del Cub Scout y recitan la Promesa del Cub Scout. 
Promesa del Cub Scout
"Yo, (nombre), prometo hacer mi mejor esfuerzo Actividad de Conocimiento Sobre Otras CulturasPasado: Ramón Emeterio Betances (1827-1898) Después de que en 1855 la universidad de Paris le otorgara su título médico, el Dr. Betances fundó un hospital en Puerto Rico. Aquí trabajó para salvar las vidas de los puertorriqueños de los estragos de la epidemia de cólera. Como líder de los derechos civiles, organizó una sociedad dedicada a la liberación de los esclavos, por lo que fue exiliado por el gobierno español. Por su contribución a la literatura, el gobierno francés le otorgó la Legión de Honor. Presente: Dra. Antonia Novello (1944—) Es la primera mujer y primera hispanoamericana en convertirse en Surgeon General (Directora de la Dirección General de Salud Pública) de los Estados Unidos. La Doctora Antonia Novello demostró en su trabajo una gran simpatía por las personas sin poder en la sociedad y utilizó su posición para aliviar el sufrimiento, especialmente el de las mujeres y los niños. Se esforzó por que la comunidad médica a nivel nacional se diera cuenta de la epidemia en que se había convertido la violencia doméstica en América y trabajó por concienciar a la gente del aumento en el abuso de alcohol y las drogas en menores de edad. Para ayudar a que los niños valoren a estos líderes hispanoamericanos notables, pídales que identifiquen las cosas que tenían en común los Doctores Betances y Novell y que los ayudaron a hacer de su comunidad un mejor lugar para todos. Actividad Cub Scouting :Ceremonias Azul y OroLa Historia de la Luz Scout Personal: Cuatro narradores (o pregrabar la narración en una cinta) Equipo: Linterna, cuatro velas en una mesa Marco: La sala está totalmente a oscuras excepto la linterna aguantada por el primer narrador que se la pasa al siguiente narrador, etc. PRIMER NARRADOR: En 1907, cuando Lord Robert Bade-Powell llevó a cabo un campamento experimental para niños en Brownsea Island, el movimiento Scouting salió a la luz. (Encender la primera vela.) SEGUNDO NARRADOR: El 8 de febrero de 1910, nació Boys Scouts of America cuando William D. Boyce la declaró como corporación en Washington D.C. (Encender la segunda vela con la primera.) TERCER NARRADOR: EL 15 de junio de 1916, Boys Scouts of America recibe su estatuto federal por parte del Congreso. ése es el también el año en que Baden-Powell introduce el Wolf Scouting en Europa. Catorce años después, el Cub Scouting empieza oficialmente en Estados Unidos. (Encender la tercera vela con la segunda.) CUARTO NARRADOR (encendiendo la cuarta vela con la tercera): Así como se difundió la luz por esta sala a medida que pasaba de una vela a otra, el movimiento Scouting se expandió y creció por el mundo entero. Hoy en día, comprende millones de miembros en cientos de países. Tomemos esta luz y extendámosla hacia otros por muestra de nuestra buena voluntad. Invito a los Cub Scouts y antiguos Cub Scouts a levantarse y repetir conmigo la Promesa Cub Scouts. (Encabece la Promesa.) Levántese por favor y repitan conmigo el Pledge of Allegiance. La Historia del Azul y Oro Personal: Ocho Cub Scouts Equipo: Un tablero de franela azul, tarjetas para el tablero de franela (VERDAD, LEALTAD INCONDICIONAL, ESPIRITUALIDAD, CáLIDOS RAYOS DEL SOL, áNIMO POSITIVO, ALEGRíA), sol amarillo para el tablero de franela. CUB SCOUT 1: En los viejos tiempos, los colores de las escuelas despertaban en las personas un sentimiento de orgullo y lealtad. Hoy el azul y oro del movimiento Cub Scouting ayudan a recrear ese espíritu entre los Cub Scouts. CUB SCOUT 2 (apuntando hacia el tablero de franela azul): El azul nos recuerda el cielo. Simboliza la verdad, la espiritualidad y la lealtad incondicional. CUB SCOUT 3 (colocando la tarjeta de la "Verdad" en la esquina superior izquierda del tablero): La verdad significa que debemos ser siempre honestos. CUB SCOUT 4 (colocando la tarjeta de la "Espiritualidad" en la esquina superior derecha): La espiritualidad significa reconocer y ser sensible a los valores religiosos. CUB SCOUT 5 (colocando la tarjeta "Lealtad Incondicional" abajo del todo): La lealtad incondicional significa demostrar fe y lealtad hacia Dios, el país y los seres humanos. CUB SCOUT 6 (colocando el cielo en el centro del tablero): El oro representa la calidez de los rayos del sol. (Colocar la tarjeta "Cálidos Rayos del Sol" debajo del sol.) CUB SCOUT 7: El oro simboliza también el ánimo positivo y la felicidad. (Colocar la tarjeta del "ánimo" y la de la "Felicidad" de cada lado del sol.) CUB SCOUT 8: Ojalá y el significado de los colores azul y oro nos hagan recordar nuestros ideales de Cub Scout: la Promesa Cub Scout y la Ley del Pack. La Ceremonia de Apertura Azul y Oro Imprima en letras grandes y negritas, una letra por hoja, A-Z-U-L y O-R-O. Imprima los siguientes guiones al dorso de cada tarjeta por página para que lo puedan leer los Cub Scouts. A como ANIVERSARIO: Año (da número) de Cub Scouting Z como ZUMBO de emoción: El que sienten los niños cuando trabajan en logros para avanzar U como UNIDOS: Por los valores de lay Ley y Promesa del Cub Scout L como LíDER: El Cubmaster que nos guía. Y como YO: La primera palabra de la Promesa del Cub Scout. O como OPORTUNIDADES: Las que tienen los niños para aprender y divertirse con cosas nuevas y excitantes R como RANGOS: De Tiger Cub, Bobcat, Wolf, Bear y Webelos O como ORGULLO: El que sienten los niños en sus uniformes Cub Scout Palabras de Clausura NARRADOR: Lord Baden-Powell, el fundador del movimiento Scouting, escribió: "Mientras vivan su vida en la Tierra, intenten hacer algo bueno que perdure después de su muerte". "Un escritor dice: 'A menudo pienso que cuando el sol se pone, el mundo se esconde detrás de una gran colcha que le impide ver la luz del paraíso, y las estrellas son agujeritos en la colcha hechos por personas que hicieron el bien antes de subirse al paraíso.' "Intente usted también hacer su agujerito en la colcha con su buen trabajo, mientras esté en la Tierra. Ya es algo ser bueno, pero mejor aún es hacer el bien". Recuerde las palabras de Baden-Powell cuando se prometa ayudar a otros. Ideas de Ceremonias de Avance Para el Banquete
ClausuraDé por terminada la junta formando al den a su alrededor en un círculo y pídale a los Cub Scouts que compartan sus ideas sobre lo que pueden hacer para que su comunidad sea un mejor lugar así como los Doctores Betances y Novello lo hicieron con las suyas. Semana 2: MexicanosPreaperturaCuando lleguen los Cub Scouts pídales que localicen a México en un mapa y que utilicen la Internet o una enciclopedia para que busquen la mayor información posible sobre México. AperturaLos niños forman una fila, hacen la señal del Cub Scout y recitan la Promesa del Cub Scout.
Promesa del Cub Scout
"Yo, (nombre), prometo hacer mi mejor esfuerzo Actividad de Conocimiento Sobre Otras CulturasPasado: Padre Miguel Hidalgo y Costilla (1753-1811) Al Padre Hidalgo se le atribuye haber dado el grito que condujo a México hacia su independencia de España. El Padre Hidalgo, al igual que George Washington, organizó una lucha de independencia contra un país europeo que se había convertido excesivamente en opresor. El Padre Hidalgo, un gran humanista, tenía compasión por los oprimidos. Cariñosamente se le conoce como el padre de México. Presente: Cesar Chávez (1927-1993) César Chávez fue un trabajador activista méxicoamericano y líder de United Farm Workers (Sindicato de Trabajadores Agrícolas). Durante el siglo 20 fue un defensor de los trabajadores emigrantes agrícolas e hizo que la nación se percatara de las terribles condiciones de trabajo en las que se encontraban, realizando marchas, huelgas de hambre y mítines. El estado de California ha honrado a César Chávez con un día festivo que se celebra el día de su nacimiento (31 de marzo). Para ayudar a que los niños valoren a estos notables líderes hispanoamericanos, pídales que identifiquen las cosas que tienen en común el Padre Hidalgo y César Chávez y que los ayudó a hacer de sus comunidades un mejor lugar para todos. Actividad Cub Scouting: Día de Conocimiento de DiscapacidadesLa mayoría de los Cub Scouts gozan de buena salud; son físicamente fuertes y mentalmente alertas. Sin embargo, de acuerdo a la Bureau of the Census (Oficina del Censo)—1997—uno de cada ocho niños entre las edades de 6 y 14 años padece alguna forma de discapacidad. El día de concientización sobre las discapacidades ayudará a los niños a entender que algunas personas tienen necesidades especiales diferentes de las suyas. Por medio de actividades, los niños podrán ver algunos de los retos a los que se enfrentan las personas con necesidades especiales, y puede que tengan preguntas referente a ello. Esté preparado a contestar y profundizar estas preguntas. 
Revise los lineamientos para la planificación de actividades especiales del pack (página 6-1). Debe también echarle un ojo a la información contenida en el Libro Para Líderes Cub Scout así como en el capítulo "Cub Scouts con Discapacidades" incluido en este libro. CARRERAS DE OBSTáCULOS A CIEGAS Organice una carrera a lo largo de una cuerda para guiarse, con paradas cada 20 pies. Coloque la cuerda de guía entre los postes, a 30 pulgadas arriba del suelo para que los niños se puedan agarrar de ella durante la carrera. (Fabrique los postes a base de tubos en PVC fijados en latas rellenas de yeso. Perfore los tubos a 30 pulgadas del suelo para poder atravesarlos con la cuerda.) Recuerde a los niños que, por razones de seguridad, necesitan desplazarse lentamente. Asigne a un adulto por parada para dirigir las actividades. Los niños tienen los ojos vendados y se desplazan de parada en parada a lo largo de la cuerda.
MANIOBRAS CON UNA SILLA DE RUEDAS Tome prestada o alquile una silla de ruedas dirigida manualmente. Organice una carrera que incluya una vuelta a la derecha y otra a la izquierda, superar un bache y un lugar de trasbordo donde los niños tengan que trasladarse de la silla de ruedas a un banco y viceversa sin usar las piernas. Ate las dos piernas de los niños juntas para que parezca más real. VIDA SIN SONIDO Utilice audífonos con alto nivel de protección acústica para cubrir las orejas de cada participante. Muestre a cada niños un mensaje escrito en papel que tendrá que trasmitir a otro individuo a cierta distancia de él que también tiene las orejas tapadas. NO PUEDO USAR ESTA MANO Cada niño escribe su nombre primero con la mano derecha y luego con la izquierda. Hágale colocar su mano dominante en su espalda para preparar únicamente con la otra un sándwich con crema de cacahuate y mermelada. MINUTO DE CLAUSURA DEL ENTRENADOR EN JEFE ENTRENADOR EN JEFE: ¿Cuántos de ustedes se divirtieron hoy? Bueno, para muchas personas las actividades como éstas no son tan divertidas. Son una necesidad de cada día en sus vidas. Ustedes han tenido la oportunidad de experimentar algunos de estos retos que otros enfrentan día a día. Ahora tienen una idea de lo que puede resultar de gran ayuda para personas en este tipo de situaciones. Sin embargo, recuerde siempre que las personas que tienen necesidades especiales no son necesariamente por ello incapacitadas. En varios aspectos, son iguales que ustedes. Puede que no necesiten o quieran de su ayuda. Entonces, pregunte siempre si necesitan o no ayuda; no asuma de antemano que la necesitan. ClausuraDé por terminada la junta formando al den a su alrededor en un círculo y pídale a los Cub Scouts que compartan sus ideas de lo que pueden hacer para que su comunidad sea un mejor lugar como lo hicieron el Padre Hidalgo y César Chávez con las suyas. Semana 3: CubanosPreaperturaCuando lleguen los Cub Scouts pídales que localicen a Cuba en un mapa y que utilicen la Internet o una enciclopedia para que busquen la mayor información posible sobre Cuba. AperturaLos niños forman una fila, hacen la señal del Cub Scout y recitan la Promesa del Cub Scout.
Promesa del Cub Scout
"Yo, (nombre), prometo hacer mi mejor esfuerzo Actividad de Conocimiento Sobre Otras CulturasPasado: José Martí (1853-1895) Considerado uno de los escritores más notables del mundo hispano, José Martí es venerado por muchos como un patriota y un mártir de la independencia cubana de España. Después de que fue exiliado de Cuba, sus escritos inspiraron a otros para pelear y finalmente ganar la independencia de Cuba. La canción popular "Guantanamera" está basada en "Versos Simples", unos de sus poemas. él creía que la libertad y la justicia deberían ser la piedra angular de cualquier gobierno. El recuerdo de José Martí vive en la mente y en los corazones de los cubanoamericanos como un gran héroe y el "Apóstol de Cuba". Presente: Senador Mel Martínez (1947—) Antiguo Secretario del Department of Housing and Urban Development (HUD—o en español, Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano) de Estados Unidos, el senador Mel Martínez nació en Cuba en el año de 1947. A la edad de 15 años, junto con su hermano y 14,000 niños más, fue evacuado de Cuba un poco antes de la Crisis de los Misiles Cubanos en 1962. La tarea de evacuación fue conocida como la Operación Pedro Pan. Martínez recibió su educación en la facultad de leyes de la Universidad Estatal de Florida y se convirtió en un participante activo en su comunidad. Con gran valor tomó una postura pública en el conflicto de Elian González, afirmando que el niño debía permanecer en los Estados Unidos. Actualmente se desempeña como senador de los Estados Unidos. Para ayudar a que los niños valoren a estos nobles líderes hispanoamericanos, pídales que identifiquen las cosas que tienen en común José Martí y el senador Mel Martínez y que los ayudaron a hacer de su comunidad un mejor lugar para todos. Actividad Cub Scouting: Día de Seguridad en Bicicleta
Este evento ayudará a todas las familias del pack a ser más conscientes de la seguridad en bicicleta. Los adultos necesitarán tiempo suficiente para preparar cada área antes de la llegada de los niños. De ser posible, pídale a un Boy Scout que le ayude a preparar y organizar las actividades. Necesitará un área plana y amplia, tiza, harina o cal en polvo para preparar el área.
INSPECCIóN DE LAS BICICLETAS De ser posible, incluya al departamento de policía en su inspección de bicicletas, con un representante que haga una demostración sobre las diferentes partes de una bicicleta y el funcionamiento de cada una de ellas. Cada niño deberá pasar por el control de seguridad antes de emprender la carrera. Los niños deben demostrar que se saben las señales de seguridad con la mano así como los requisitos básicos de seguridad antes de poder obtener su "licencia" para ir en bicicleta durante el evento sobre la seguridad. CURSO DE SEGURIDAD PARA BICICLETAS A continuación se describe un ejemplo de curso de seguridad junto con posibles eventos. Salida: Súbase a la bicicleta y empiece a pedalear, moviendo la cabeza a derecha e izquierda pero no la bicicleta. Intersección: Use señales de manos. Obedezca las luces y señales de tráfico. Fabrique señales de cartón en forma octagonal y píntelos para ser más realista. Haga luces de señales a partir de luces navideñas o lámparas cubiertas de celofán de colores. Carrera de Dirección: Esta prueba verifica su habilidad para mantenerse en una línea recta en bicicleta. Pedalee a una velocidad cómoda. área de Recorrido en Círculos: Recorra la Figura 8 una vez y media. Carrera de Dirección/Pista en Zigzag: Compruebe su habilidad de cambiar de punto de equilibrio al cambiar de dirección. Recorrido en Espiral: Hágalo a la velocidad que quiera intentando no tocar las líneas. Ponga el pie a tierra en la X. área de Frenado: Pedalee a velocidad media hasta oír el silbato. Deténgase entonces sin derrapar. El líder tiene que silbar cuando el ciclista se encuentre a alturas de una bandera. El ciclista debe frenar antes de alcanzar la siguiente bandera. área a Velocidad de Tortuga: Pedalee lo más lento posible, manteniendo su equilibrio sobre la bicicleta. ClausuraDé por terminada la junta formando al den a su alrededor en un círculo y pídale a los Cub Scouts que compartan sus ideas de lo que pueden hacer para que su comunidad sea un mejor lugar usando las acciones de José Marta y del Senador Mel Martínez como ejemplo. Semana 4: América Central y América del SurPreaperturaCuando lleguen los Cub Scouts pídales que localicen América Central y América del Sur en un mapa y que utilicen la Internet o una enciclopedia para que busquen la mayor información posible sobre América Central y un país de América del Sur. AperturaLos niños forman una fila, hacen la señal del Cub Scout y recitan la Promesa del Cub Scout.
Promesa del Cub Scout
"Yo, (nombre), prometo hacer mi mejor esfuerzo Actividad de Conocimiento Sobre Otras CulturasPasado: Simón Bolívar (1783-1830) Nacido en Venezuela en 1783, Simón Bolívar es conocido como "El Libertador de América del Sur". A principios del siglo 19, organizó y comandó una fuerza militar de menos de mil hombres para liberar la parte norte de América del Sur del dominio español. Como resultado de su heroica acción logró la independencia de Colombia, Venezuela, Perú, Ecuador y Bolivia. A menudo se hace referencia a él como el "George Washington de América del Sur". Presente: Arzobispo Oscar Romero (1917-1980) Nacido en El Salvador en 1917, el arzobispo Oscar Romero fue un franco oponente de la injusticia y un defensor de los pobres. Por su campaña por los derechos humanos en El Salvador ganó muchos admiradores tanto nacionales como internacionales, así como una nominación al Premio Nóbel de la Paz. Al arzobispo Romero cariñosamente se le recuerda como "la voz de los sin voz". Para ayudar a que los niños valoren a estos notables líderes hispanoamericanos pídales que identifiquen las cosas que tienen en común Simón Bolívar y el arzobispo Oscar Romero y que los ayudaron a hacer de su comunidad un mejor lugar para todos. Actividad Cub Scouting: Bienvenidos a los Juegos de la FeriaLa feria Cub Scout es un conjunto de juegos sencillos que pueden jugarse para obtener pequeños premios o sólo por diversión. Utilice las actividades de la feria descritas a continuación para una feria Cub Scout, circo, festival o cualquier otro evento especial con algunos globos y papel crepé puede convertir cada actividad en un espectáculo de feria.
OTRAS ACTIVIDADES PARA LA FERIA Puesto Para Hacer Sombreros: Tenga una buena cantidad de sombreros de papel y de sombreros viejos de fieltro junto con muchos botones, listones, plumas y otros artículos para decorar los sombreros. Tenga agujas, hilo y pegamento para hacer las decoraciones. 
Galería de Retratos: Dibuje figuras cómicas de tamaño natural en murales de cartulina que midan 6 por 10 pies tal como se muestran en el dibujo. Corte círculos para las cabezas de los visitantes. Utilice cámaras instantáneas para tomar fotografías. Mójalos: Lance esponjas mojadas a un voluntario. Echa un Vistazo: Corte un pequeño agujero en una o varias cajas de zapatos. Haga una ranura de aproximadamente media pulgada de ancho en la tapa cerca del otro extremo de la caja. Pinte o decore las cajas. Ponga un objeto "atractivo" en cada caja cerca de la ranura y coloque las cajas de manera que los agujeros estén a nivel del ojo. Cuelgue luces navideñas en las ranuras para iluminar los objetos atractivos. Añada un letrero para identificar cada objeto. Ejemplos:
Golf con Canicas: Para hacer los hoyos de golf, entierre en el piso frascos de comida para bebés. Marque los hoyos con banderitas hechas con pedazos de papel cortados en triángulo y pegados a palitos para manualidades y numérelos. Agregue trampas de agua y de arena si desea. Haga los "tiros de golf" en la posición y respetando las reglas como cuando se lanzan las canicas de forma regular. El ganador es aquél que emplee menos tiros para completar el campo. Este juego se puede realizar al aire libre o bajo techo colocando una caja grande de 4 por 5 pulgadas, con tierra para macetas. ClausuraDé por terminada la junta formando al den a su alrededor en un círculo y pídale a los Cub Scouts que compartan sus ideas de lo que pueden hacer para que su comunidad sea un mejor lugar usando las acciones de Simón Bolívar y el arzobispo Oscar Romero como ejemplo. (Si esto es difícil para ellos mencione que las injusticias ocurren en cualquier parte aun en el patio escolar o en la cancha de fútbol y que así ellos podrán intervenir por cualquiera que sea intimidado o tratado injustamente.) |
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